一場突如其來的疫情打亂了所有人的工作和生活節奏。面對疫情導致的延期開學，學校認真貫徹教育部、省教育廳要求，統一部署，精準發力，科學安排，扎實推進在線教學工作。
2月24日，學校迎來了線上開課第一天。全校共498門次課程開展線上教學，廣大老師充分利用中國大學MOOC、超星爾雅、省高校在線共享平臺等課程平臺，靈活運用釘釘、騰訊課堂、課堂派、學習通等教學工具開展直播教學和答疑輔導。僅在超星平臺上，截止24日下午三點，學生在線訪數已達21173人次。部分課程在平臺出現卡頓的情況下，及時采用備用方案完成授課。開課兩天來，按原計劃課表應開課程863門次，實際在線教學課程810門次，占93.86%，未開課的多為實驗（實訓）課程。管理、城建、基礎、家揚、馬院、藝術學院實現了100%在線授課。
面對首次進行大規模在線教學的巨大挑戰，教務處制定了詳細的在線教學方案，教學質量監控中心組織開展系列線上教學技能提升培訓，各學院都推出了線上教學“組合拳”，老師們使出“十八般武藝”，變身網絡主播，奏響了全員育人“好聲音”，保證停課不停教、停課不停學，標準不減、質量不降。為加強在線教學保障，2月17日起全體教學管理人員進入在線上班模式，實行“白+黑”彈性工作制。
2月25日，副校長葉時平主持召開了首次線上教學例會，教務處、教學質量監控中心、各學院教學副院長參加會議。兩個職能處室介紹了近期工作情況和下一步工作安排，各學院匯報了在線教學情況、存在問題，大家共同商談解決方案和提升策略。
葉時平副校長簡要回顧了上一階段的工作，對現階段工作提出了要求，通報了本年度、學期的重點工作。他要求：
第一，要同時抓好疫情防控和線上教學兩項工作。雖然疫情有所好轉，但還沒有解除，還是要按上級和學校的要求做好防疫工作，督促自己和師生做好打卡、自身防護等工作。要按照教育部“原則上疫情得到有效控制前大學生不返校、高校不開學；高校開學后，要嚴格措施，加大校園管理力度”的要求，做好線上教學可能還要持續一段時間的思想準備。要根據這兩天的實施情況，有針對性地進行調整；要做好線上教學的總結工作，更好地提升線上教學質量。在線教學涉及面廣，受眾面也比在教室里廣，各學院要壓實責任，管好課堂，特別是課堂的價值觀等問題。
第二，要做好返校后正常教學的準備工作。包括教學計劃的調整、課程教師的落實、實習實驗與畢業環節的落實、教材的落實工作。課程延后了，但教學環節不能少，尤其是實驗實訓課程、暑期短學期等，要集思廣益，做好謀劃和協調。
第三，要做好畢業環節的工作。要盡可能把工作做到前面，這段時間畢業論文指導、畢業生的選修課、補修課等事情可以做的要先做起來。要安排得更緊湊一些，做好預案，不大幅度推遲畢業生的畢業時間。
（消息來源：教務處
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